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  （为了便利咱们备考，可通过材料下载区域免费下载历年线、波折-侵略学说的关键包含（）

  【解析】波折-侵略学说的关键如下：1、侵略强度同方针受阻强度呈正比(B项正确)，方针受阻程度越大，个别的侵略强度越大。2、按捺侵略的力气与该侵略或许遭到的预期赏罚强度呈正比(C项正确)，个别预期自己的侵略行为或许会遭到很大的赏罚，按捺侵略行为的力气就会增大。3、假设波折强度必定，预期赏罚越大，侵略产生的或许性则越小(D项正确)。遭受相同的波折，个别觉得本身的侵略行为会遭到很大的赏罚，就会产生按捺侵略行为产生的力气，侵略产生的或许性就越小。

  【解析】海德用一个P-O-X模型来阐明他的观念，P代表个别，O代表别人，X代表另一个目标，或许是一个人或许一个事物。在P-O-X模型中，P-O之间的联系最重要(A项正确)。P-O联系为肯守时的平衡为强平衡(B项正确)，不平衡为强不平衡;P-O联系为否守时的平衡为弱平衡(C项正确)，不平衡为弱不平衡(D项过错)。

  【解析】美国学者霍夫兰德提出过一个心情改变模型，从这一模型中可以精确的看出，产生在承受者身上的心情改变，要触及四个方面的要素。第一是传递者。传递者是交流信息的供给者，也是企图以必定的方法引导人们产生心情改变的劝导者。第二是交流信息(A项正确)。心情改变是承受者想到自己的心情和外在的信息存在必定的差异后产生的，交流信息是心情改变的额最直接的原因。第三是接收者，也是心情改变的主体。全部压服的尽力，只有为心情主体所承受，才干发挥作用。第四是情境也可以说布景(B项正确)。交流和压服是在必定的布景中进行的，个别所在的情境和心情状况的差异，都会影响心情改变的作用。

  【解析】海德以为，在人们的心情体系中，存在某些情感要素之间或点评要素之间趋于共同的压力，假设渐渐的呈现不平衡，那么就会倾向于朝平衡转化。海德用一个P-O-X模型来阐明他的观念，三角形中的三个定点别离代表个别(P)、别人(O)以及另一个目标(X)。X或许是一个人或许一个事物。三角形的三个边表明P、O、X三者之间的联系，它有两种方法，即必定方法和否定方法，别离以“+”“-”表明。海德指出：“假设三种联系从各方面看都是必定的(B项正确)，或两种是否定的，一种是必定的(C项正确)，则存在平衡状况。”

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